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先生(方)だって、効率が下がるのです・・・先生のひとり言

2019/08/08

今週から
県塾では、しばしの夏休み
入っています

一週間ほど前に
未投稿として用意していた原稿を
再投稿します

少し、新鮮味に欠けます・・・・・

軽く流してください(笑)


色んな学習スタイルが
見受けられます

中学1年生のA君は
面白い我流スタイルで
自分の苦手科目に向かっています



彼は、お気に入りの教材を自分で
実に入念に一行ずつ読みながら
時にはメモをフルに取って
まるまる自分の理解度に合わせて
つまり、自分のペースで進めているんです

他のお子さんのペースなんて
全く気にならないようです

・・・そして彼は
疑問があったらすぐ質問してきます

後で質問する・・・・
まして、明日にその質問を持ち越す
なんてことはあり得ません

そんなA君の英語の勉強法を
観ていて私は、『そうだ!今日は小学生のB子さんにも
A君のスタイルを勧めてみよう
』と思い
試してみました

すると、彼女にも2~3人のグループ学習の時には
見られない効果が現れたんです

お子さんもいつもの学習スタイルだと
マンネリ化のせいか、効率が落ちてくることが
よくあります

正直なところ
教える側も、同じ教え方って
飽き飽きしてくることがあるのです


つまり、先生の側も効率が下がるのです
・・・・・。

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